投稿文章 重新看待考试和成绩

Student, Biology, Notes, Think, Study, Faculty

2017年的小六鉴定考试,政府第一次除了公布考试成绩以外,还实行了三项的校内评估,我想大部分家长最关心的问题是那一项成绩对升中学最有影响呢?
教育部去年宣布了2018年废除控制学校以及开始逐步实行废除精英班制度,那无论是UPSR或是 PPSR的成绩,因此都不会对升中有任何的帮助或造成任何阻碍(国语不及格必须念预备班除外)。

既然如此,我们是否就可以认为UPSR 已经是不重要的考试了呢?

教育部近年来那么努力在推行各项的教育改革,包括了校内评估、废除精英班、废除控制学校以及改变了分发成绩的方式,都是为了淡化我国老师家长过于重视成绩的态度,减少应试教育对学生带来的负面影响。不过,我们一定要清楚明白,不过于重视成绩并不代表不需要重视成绩,减少应试教育的成分不代表考试不重要。

考试或是对学生的学习进行评估,是教育的过程中不可缺乏的部分。对孩子的学习进行评估,不是为了让他们进行比较,评估的成绩不应该是家长们炫耀的工具,更不应该是学生获得奖励或者是特别优待权利的筹码,这些都不是考试评估的主要目的。考试成绩除了不应该当成升中的特权筹码以外,也不应该成为惩罚孩子的理由,一些家长或教师习惯因为成绩不好而鞭打或责骂孩子,他们就是不会才考不好啊,身为长辈不是应该给予更多的协助吗?
过去多年来我国教育不断的朝这个方向走,现在开始改变,对学生而言是非常幸运的事情。

考试的成绩,应该是让家长和老师更了解孩子的工具,是让老师家长们更懂得如何帮助孩子的依据。考试的成绩和考卷,还有各项评估的分数,都是孩子学习的结果,我们应该透过这些数据,分析孩子的强项和弱点,让他们在强项中发挥提升他们的自信心,另外,老师也必须用自己的专业知识和技能,帮助学生加强他们弱的部分,帮助每一个学生全面的提升。


希望新制度执行后,我们可以重新看待考试和成绩,善用考试的功能,更全面使用成绩的用处,帮助每一个学生提升自己的成绩,让每个孩子都有成功的可能!

文章来源 : 

南洋商报 言论版 2018年1月16日

No comments:

Post a Comment